统计数据

社会科学统计学强调数据的应用数学收集和解释以及概率论的使用. 社会科学统计学是心理学等社会科学领域定量数据汇编和分析的宝贵工具, 社会学与人类学. 有一个坚实的统计学基础可以为科学事业铺平道路, 教育和企业界进行研究! 要了解更多与统计相关的职业道路,请点击下面的链接.

这是统计学

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阿里Ghassemi
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心理学

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社会与行为科学

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通用电气要求

统计学是山谷学院提供的各种学位的必修课程. 统计学课程将为你进行高质量的研究提供基础, 帮助你发展批判性和分析性思维能力, 让你成为一个知情的消费者, 并教你如何有效地解释和交流数据. 下面你可以找到将统计学作为专业或通识教育要求的专业.

单击下面的选项卡以获取有关特定程序的更多信息.

转校文科副学士(AA - T)专为有意转到四年制大学的学生而设计. 心理学的研究为社会服务等不同领域的准备提供了基础, law, education, 医疗保健, 政府, 和业务. 完成心理学副学士学位转学后, 学生将能够使用心理学概念和理论来评估行为和心理过程, 区分对行为和经验至关重要的各种生物系统, 将科学中假设检验的逻辑应用到日常生活中

心理学转学副学士(AA - T) 

 

皇冠官网网站的社会学系旨在提供各种各样的课程, 给学生一个全面的方法来研究这个领域. 学生调查小组的结构, 组织, 以及社会以及人们在这些环境中如何互动.

社会学转学副学士学位(AA-T)旨在为学生无缝转入科罗拉多州立大学系统以完成社会学学士学位做好准备. AA-T也满足UC Transfer Pathway.

社会学转学副学士(AA - T)

 

 

政治学是对国家、政府和政治的学术研究. 这门学科涉及政治的理论和实践, 政治制度, 政治行为. 政治学AA-T帮助学生为法律等领域的职业生涯做好准备, education, 新闻, 以及政府服务.

政治科学转学文学副学士(AA- T) 

墨西哥裔美国人研究副学士学位为学生提供理论框架,使他们能够进行探索, examine, 并分析墨西哥裔美国人在美国的经历. 学生将培养与不同受众交流的技能,以及检查多种信息和数据来源的技能. 这个学位使学生能够进入一个多民族的劳动力市场,更有效地为社会正义而努力.

墨西哥裔美国人艺术研究副学士

 

获得A的学生.A. 历史学位将获得技能,使他们能够分析历史事件对当代社会的影响, 比较和对比历史事件的意义和影响, 批判性地分析史学的过程(历史的写作). 副学士学位课程是为希望转到四年制大学历史学士学位课程的学生设计的.

历史转学文学副学士(AA - T)

运动机能学是研究人类一生中运动的艺术和科学. 学生将被介绍到以证据为基础的研究,以支持运动对我们社区的健康影响, schools, 工作场所和临床环境. 运动机能学为教学提供了研究领域(教育学), coaching, 集团的健身, 个人培训, 健康/健身推广, 运动生理学, 生物力学, 运动学习与发展, 体育训练, 体育管理, dance, 适应性体育, 运动心理学, 运动营养, 运动器材设计/测试, 健康指导, 心脏康复, gerokinesiology, 还有理疗的专业前培训, 医学和研究. 完成运动机能学副学士转学学位的学生将满足大多数csu运动机能学低年级专业的准备.

运动机能学转学艺术助理(AA - T)

 

统计数据更新

新统计!

2024年秋季开设的新Stats 101L课程! 如果你有一段时间没有参加数学课程,觉得你需要额外的支持, 统计学101L是为你准备的课程! 查看下面的传单了解更多信息!

如果你有其他问题,请联系阿里Ghassemi教授(@email),亚拉·法拉(@email)或路易斯·帕兹·德拉维加 (@email).

 

 

时间表将在秋季学期开始后更新. 请继续关注!

教师联系

点击下面查看教师联系信息.

Name 联系信息
Nikita M. Bajwa, Ph.D. bajwanm@laccd.edu
Ruby Christian-Brougham博士.D. christrr@nysyfdc.com
朱伟忠博士.D. chuw@nysyfdc.com
Yara N. Farah, Ph.D. farahyn@laccd.edu
阿里Ghassemi, Psy.D. ghassear@nysyfdc.com
路易斯·帕兹·德拉维加, M.A. pazdells@laccd.edu
克里斯蒂娜·彼得博士.D. petercr@nysyfdc.com

 

Name 联系信息
戴丽佛罗伦萨 @email
苏珊Gardin @email
Shaghayegh哈比比 @email
雷蒙Herrera @email
米歇尔·林 @email
丽莎Meneshian @email
奥罗拉罗萨莱斯 @email

 

教师简介

点击下面了解统计教师.

Dr. Nikita M. Bajwa
  • Ph.D. 罗玛林达大学实验心理学博士  

  • 教授心理学导论(PSYCH 001), 压力管理(心理060), 研究方法(心理074), 及统计(STAT 101) 

  • 主要研究领域:学习、记忆、大脑疾病和大脑!  

  • 我喜欢流星雨、观星和外太空的一切!  

 

 

  • Ph.D. 南加州大学发展与认知科学硕士 

  • 社会科学统计学(统计学101), 行为科学研究方法(心理学74), 发展心理学(心理学41), 心理学入门(心理学01)和生物心理学(心理学002) 

  • 兴趣领域:决策,认知偏差,健康心理学和压力 

  • I love L.食物、文化、博物馆、音乐和人民.  

  • 代词:她/她/埃拉

 

 

  • Ph.D. 南加州大学认知科学专业 

  • 教授心理学导论(PSYCH 001), 生物心理学(PSYCH 002), 及统计(STAT 101) 

  • 兴趣领域:学习,记忆,感知,统计,决策,视觉 & Brains! 

  • 我是色盲. 

 

 

  • Ph.D. 贝勒大学教育心理学专业 

  • 教授社会科学统计学(STAT 101) 

  • 兴趣领域:资优教育, 特殊教育, Twice-Exceptional学习者, 课堂管理, 评估, 功能行为评估, 及研究方法. 

  • 心理学俱乐部指导教师 

  • 我最喜欢的动物是北极熊.  

  • 代词:她/她/她的

 

 

  • Introduction to 心理学 (心理学 1); Biological 心理学 (心理学 2); Adolescence (心理学 12); Exceptional Child (心理学 17); Health 心理学 (心理学 75); Introduction to 咨询 (心理学 90); 统计数据 (统计数据 101) 

  • 主要研究方向:心理治疗技术 

  • 系主任 

  • 加油,洛杉矶国王队!! #COYG 

 

 

  • 加州州立大学北岭分校心理科学硕士 

  • 教授心理学导论(PSYCH 001)和统计学(STAT 101) 

  • 感兴趣的领域:发展, Cultural, Positive and Sports 心理学 (related to academic subject taught; one sentence max) 

  • 13岁时,我代表秘鲁U-14篮球队参加了一场友谊赛. 

  • 代词:他/他/ El

 

Dr. 克里斯蒂娜•彼得
  • Ph.D. 伊利诺伊大学芝加哥分校教育心理学  

  • 社会科学统计学(统计学101), 行为科学研究方法(心理学74), 人类性行为的心理方面(心理学52), 心理学入门(心理学01) 

  • 研究:我研究浪漫关系和性关系的健康, 性教育, 以及青少年和年轻人中的性骚扰和基于性别的骚扰.  

  • 我第一次接触心理学是在中学,从那以后我就爱上了它.  

  • 代词:她/她的